Renginiai

Vėjo malūnėliais ir balionais pasipuošusi biblioteka pasitiko atėjusius į renginį vaikus. Jų dėmesio laukė knygelių, kurių pavadinime yra žodis „vėjas“, ekspozicija. Popietės pradžioje prisiminti vaizdingi posakiai, patarlės ir priežodžiai apie vėją. Vaikams papasakota, kas yra vėjas, kokie vėjai būna, kaip matuojamas vėjo greitis, kas parodo vėjo kryptį. Diskutuota, kuo vėjas naudingas ir kokios žalos gali pridaryti. Parodyta vaizdinė medžiaga, kuri leido geriau suprasti, kad vėjai gali būti ir kūrėjai, ir griovėjai. Vaikams teko gerokai pagalvoti, kad atsakytų, ar reikalingas vėjas, kad galėtų skristi aitvaras, oro balionas, pienės pūkas, paukštis, lėktuvas, kad galėtų plaukti burlaivis. Aiškintasi, ar dirbtinai galima sukelti vėją ir kokie mechanizmai gali tą padaryti.  Norint parodyti, kad žmogus taip pat gali sukelti judantį oro srautą, t.y. vėją, vaikams pasiūlyta atsigaivinti vėduoklės pagalba. Jiems labai patiko ir pūstukus pūsti, ir pasidalinus į komandas pro šiaudelį pučiant orą varinėti kamuoliuką. Vėliau vaikai lankstė iš popieriaus įvairiaspalvius lėktuvėlius ir vedini bibliotekininkės išėjo į kiemą vėjo ieškoti. Kieme vyko pasigamintų lėktuvėlių skraidinimo varžybos, žaistas judrus žaidimas „Vėjas ir plunksnelės“. Pabaigoje vaikai pūtė muilo burbulus ir leisdami juos pavėjui atsisveikino su Vėjo diena.  

Vėjo malūnėliais ir balionais pasipuošusi biblioteka pasitiko atėjusius į renginį vaikus. Jų dėmesio laukė knygelių, kurių pavadinime yra žodis „vėjas“, ekspozicija. Popietės pradžioje prisiminti vaizdingi posakiai, patarlės ir priežodžiai apie vėją. Vaikams papasakota, kas yra vėjas, kokie vėjai būna, kaip matuojamas vėjo greitis, kas parodo vėjo kryptį. Diskutuota, kuo vėjas naudingas ir kokios žalos gali pridaryti. Parodyta vaizdinė medžiaga, kuri leido geriau suprasti, kad vėjai gali būti ir kūrėjai, ir griovėjai. Vaikams teko gerokai pagalvoti, kad atsakytų, ar reikalingas vėjas, kad galėtų skristi aitvaras, oro balionas, pienės pūkas, paukštis, lėktuvas, kad galėtų plaukti burlaivis. Aiškintasi, ar dirbtinai galima sukelti vėją ir kokie mechanizmai gali tą padaryti.  Norint parodyti, kad žmogus taip pat gali sukelti judantį oro srautą, t.y. vėją, vaikams pasiūlyta atsigaivinti vėduoklės pagalba. Jiems labai patiko ir pūstukus pūsti, ir pasidalinus į komandas pro šiaudelį pučiant orą varinėti kamuoliuką. Vėliau vaikai lankstė iš popieriaus įvairiaspalvius lėktuvėlius ir vedini bibliotekininkės išėjo į kiemą vėjo ieškoti. Kieme vyko pasigamintų lėktuvėlių skraidinimo varžybos, žaistas judrus žaidimas „Vėjas ir plunksnelės“. Pabaigoje vaikai pūtė muilo burbulus ir leisdami juos pavėjui atsisveikino su Vėjo diena.  

D. Paliukienės inf.